A importância de jogos e brincadeiras na melhoria da capacidade cognitiva

Pesquisas mostram que, com os estímulos adequados, crianças desenvolvem capacidades cognitivas avançadas precocemente. Empresas de brinquedos tem se especializado em produtos que colaborem neste processo

O brincar é universal. O ato de entreter-se de forma lúdica a partir da interação com um objeto ou com cenários criados a partir da própria imaginação fez parte da rotina de todos nós, principalmente durante a infância. E se engana quem trata este gesto como um tipo de interação psicomotora de menor relevância: é cada vez mais clara entre pedagogos, psicólogos e cientistas a percepção de que a partir de estímulos adequados, o brincar tem um impacto significativo no desenvolvimento das capacidades cognitivas de crianças, e pode “manter afiadas” as habilidades mentais e motoras de adultos e idosos. Pensando nisso, há empresas especializadas em criar jogos voltados especificamente para o incremento destas habilidades de pessoas de todas as idades e/ou com condições psicomotoras comprometidas.

Falando especificamente dos benefícios para o público infantil, o psicólogo Francisco Bárbaro Neto, especialista em psicologia clínica e educação socioemocional para crianças e pré-adolescentes, explica que há benefícios significativos a partir do uso de brinquedos educativos: “Eles contribuem de forma muito significativa. Jogos deste tipo auxiliam na preparação para futuras atividades de trabalho, evocam atenção e concentração, estimulam a autoestima e o desenvolvimento relações de confiança consigo e com os outros, favorecem a interação do infante com o mundo e contribuem para o aprendizado da importância da divisão de espaços e experiências com outras pessoas, de forma mais empática. Normalmente estes benefícios são reforçados no meio familiar e escolar, mas eles começam a se manifestar a partir de brincadeiras que facilitam o aprendizado e ativam a criatividade”, afirma. 

Em meio a tantos benefícios, é papel dos pais contribuir para que seus filhos possam ter acesso a este tipo de produto. Com base na variedade de opções disponíveis no mercado, é possível escolher jogos que atendam às necessidades cognitivas. “A seleção deve ser feita a partir de uma reflexão das capacidades e necessidades da criança e do que ela precisa para atingir um novo estágio de maturação. Em todos os casos, é essencial no ato de brincar que haja prazer na atividade e muita diversão”, explica Neto.

Falando especificamente de crianças, a ciência já consegue demonstrar como estímulos adequados desenvolvem a capacidade de raciocínio complexo antes mesmo delas entrarem na escola. Um estudo realizado por pesquisadores da Universidade da Pensilvânia (EUA) e publicado na revista científica Frontiers in Human Neuroscience mostrou como crianças entre 6 e 9 anos já são capazes de resolver operações matemáticas envolvendo divisão antes mesmo de frequentarem aulas de matemática e entenderem o conceito técnico do que é “dividir”. 

Jogando e evoluindo

Na experiência empírica de Beatriz Ortega Lyng, gerente comercial da Gemini Jogos Criativos, empresa especializada na produção de brinquedos do tipo, estes itens são altamente benéficos para o desenvolvimento cognitivo de criança: “O jogo proporciona, através do lúdico, o desenvolvimento psicomotor e a melhora na capacidade da interação social, além de contribuir para o desenvolvimento da linguagem. Nossos games auxiliam as crianças a aprenderem regras pré-estabelecidas, a ganhar e perder, a esperar por sua vez, além de fortalecerem a autoestima com os avanços na dificuldade, favorecendo assim o desenvolvimento de estratégias e resolução de problemas. Temos dezenas de relatos de consumidores agradecendo os avanços obtidos no comportamento e nas capacidades cognitivas de crianças que passaram a brincar com nossos jogos”, conta Beatriz. A empresa tem um portfólio exclusivo com mais de 150 jogos educativos/criativos voltados para os mais diferentes públicos, e segue produzindo novos produtos a partir do auxílio e orientação de profissionais de diferentes áreas como professores, pedagogos, psicólogos, entre outros.

A gerente da empresa destaca ainda como há um acompanhamento próximo e permanente dos relatos de clientes tanto para fazer possíveis melhorias nos produtos já lançados, quanto para colher ideias que podem se transformar em novas adições ao portfólio da marca: “Quando fabricamos um jogo novo, antes de lançá-lo no mercado, realizamos testes com crianças, adultos e profissionais para percebermos como ele será aceito e para fazermos possíveis alterações ou modificações que se fizerem necessárias. Mesmo após lançado nós seguimos monitorando a reação deles. Este feedback dos clientes é fundamental e ajuda a nortear nosso trabalho”, explica.

Sobre a Gemini Jogos Criativos:
A Gemini é uma empresa com 30 anos no mercado de brinquedos educativos. Com um portfólio de mais de 150 opções, ela fabrica jogos pedagógicos e criativos para públicos variados e de diferentes faixas etárias, todos produzidos com o assessoramento e colaboração de profissionais especialistas em suas áreas como psicólogos, educadores, pedagogos, entre outros. O trabalho da marca é reconhecido por profissionais de diferentes segmentos pela qualidade, variedade e usabilidade dos brinquedos. Referência brasileira no assunto, a Gemini segue inovando com novos lançamentos frequentes de jogos e brinquedos criativos pensados para trazer à tona o lado lúdico de crianças, adultos e idosos. Mais informações no site: https://www.geminijogoscriativos.com.br 

Eloísa Malheiros
Comunicação Estratégica